Σε 429 σχολές κατέγραψαν άνοδο οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ 112 ήταν οι σχολές όπου σημειώθηκε πτώση. Η μεγαλύτερη ποσοστιαία άνοδος καταγράφεται στο Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών (1.725%, 11.406 μόρια από 625 το 2020). Παράλληλα, η μεγαλύτερη άνοδος ως προς τον αριθμό των μορίων καταγράφηκε στη Σχολή Οικονομικών Επιστημών του ΑΠΘ (από 2.450 μόρια πέρυσι σε 15.588 φέτος). Στον αντίποδα, η μεγαλύτερη πτώση καταγράφηκε στη σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΕΚΠΑ (-46%, από 19.550 μόρια πέρυσι, 10.549 μόρια φέτος).
Από την άλλη, η μεγαλύτερη βάση εισαγωγής είναι αυτή στη σχολή των Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του ΕΜΠ (19.929, άνοδος 4% σε σχέση με πέρυσι) και η χαμηλότερη στη Σχολή Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (7.141 μόρια).
Ούτε ένας εισακτέος στη Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ξάνθης
Ωστόσο, το νέο σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στα ειδικά μαθήματα δημιούργησαν πολλές εκπλήξεις και παράδοξα. Μια από αυτές, είναι η Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ξάνθης, η οποία φέτος δεν έχει ούτε έναν εισακτέο αφήνοντας κενές 108 θέσεις, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό site Alfavita.
Παράλληλα, δεκάδες άλλα τμήματα έχουν αποψιλωθεί, κυρίως στην περιφέρεια:
Φυσική Καβάλας με 11 επιτυχόντες σε 201 θέσεις,
το Μαθηματικό Σάμου με 5 επιτυχόντες και 305 θέσεις,
Επιστήμης διατροφής Λήμνου με 6 επιτυχόντες σε 106 θέσεις,
Μηχανικών Ορυκτών Πόρων Κοζάνης με 3 επιτυχόντες σε 185 θέσεις,
Μαθηματικών Καστοριάς με 6 επιτυχόντες σε 144 θέσεις,
Περιβάλλοντος Λάρισας με 6 επιτυχόντες σε 113 θέσεις,
Μαθηματικών Ηρακλείου με 31 επιτυχόντες σε 168 θέσεις,
Αρχιτεκτόνων Πάτρας με 37 επιτυχόντες σε 96 θέσεις,
Περιβάλλοντος Μυτιλήνης με 5 επιτυχόντες σε 101 θέσεις,
Νοσηλευτική 85 από 164,
Γεωπονία Καλαμάτας 30 στους 152
Λογιστική Κοζάνης 30 στις 301 θέσεις
Φυσικό Ηρακλείου 34 σε 155 θέσεις
Γαλλικής φιλολογίας Θεσσαλονίκης 17 σε 117 θέσεις
Ιταλικής φιλολογίας Θεσσαλονίκης 20 σε 94 θέσεις
Φυσική Λαμίας 18 σε 97 θέσει
Κεραμέως: Το μόνο εύκολο για μας θα ήταν να πούμε όλοι ελεύθερα στα πανεπιστήμια
“Είναι ένα σύστημα που κοίταξε τους νέους στα μάτια προσφέροντάς τους εναλλακτικές. Υπάρχει μια Ελλάδα του πριν και μια Ελλάδα του μετά. Οι φοιτητές μας πληρούν πια τις ελάχιστες ακαδημαϊκές προϋποθέσεις. Δεν κοροϊδεύουμε πλέον τα παιδιά μας. Φροντίζουμε ώστε να έχουν επιλογές”, είπε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως μιλώντας στη δημόσια τηλεόραση με αφορμή την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Τόνισε ακόμη υπενθυμίζοντας πως η χώρα μας έχει τον χαμηλότερο ρυθμό φοίτησης και αποφοίτησης ανάμεσα σε όλες τις χώρες της ΕΕ. “Κοροϊδεύαμε τα παιδιά μας” τόνισε με έμφαση. “Το μόνο εύκολο για μας θα ήταν να πούμε όλοι ελεύθερα στα πανεπιστήμια. Εμείς δεν το κάνουμε αυτό”.
Η κυρία Κεραμέως σημείωσε ότι για πρώτη φορά πέρυσι προβλέφθηκε η διδασκαλία όλων των ειδικών μαθημάτων. Για τη βάση εισαγωγής ειδικά στο σχέδιο, όπου διατυπώθηκαν ενστάσεις, η υπουργός σημείωσε πως το ειδικό μάθημα έχει μια ειδική βαρύτητα (το σχέδιο στην αρχιτεκτονική, τα αγγλικά στην αγγλική φιλολογία κοκ) και γι’ αυτόν τον λόγο κρίθηκε απαραίτητη η εισαγωγή της ΕΒΕ.
https://www.youtube.com/watch?v=JMx8dH6w9VQ
Η ακτινογραφία των κενών θέσεων
Ιόνιο και Πανεπιστήμιο Αιγαίου θα έχουν λιγότερο αριθμό πρωτοετών φοιτητών λόγω της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής ενώ ακόμα και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στο τμήμα Επιστημών Οίνου έχει 30 νέους φοιτητές για τις 108 θέσεις. Ακόμα και «παραδοσιακά» τμήματα τμήματα που προσελκύουν φοιτητές όπως το Μαθηματικό του Αριστοτελείου θα έχει 50 πρωτοετείς φοιτητές ενώ στο Πολυτεχνείο Κρήτης στο τμήμα Ορυκτών Πόρων στα Χανιά για τις προσφερόμενες θέσεις 118 θέσεις υπάρχουν 20 επιτυχόντες.
Στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο το τμήμα Περιβάλλοντος Ζακύνθου έχει 5 εισακτέους στις 154 θέσεις το τμήμα Ιστορίας στην Kέρκυρα 22 νέους φοιτητές στις 178 προσφερόμενες θέσεις ενώ το τμήμα Αρχειονομίας 21 νέους φοιτητές στις 1οο θέσεις.
Στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου το τμήμα Περιβάλλοντος στην Μυτιλήνη έχει 5 επιτυχόντες στις 151 θέσεις και το Μαθηματικό Σάμου 6 στις 306 θέσεις. Υπάρχουν τμήματα που έχουν μηδενικούς υποψηφίους, όπως αυτό της Αρχιτεκτονικής Ξάνθης.
Χαρακτηριστικά είναι τα παραδείγματα σχολών όπως Φυσικής Καβάλας με 11 επιτυχόντες σε 201 θέσεις, το τμήμα Επιστήμης διατροφής Λήμνου με 6 επιτυχόντες σε 106 θέσεις , Μηχανικών Ορυκτών Πόρων Κοζάνης 3 επιτυχόντες σε 185 θέσεις , Μαθηματικών Καστοριάς 6 επιτυχόντες σε144 θέσεις , Περιβάλλοντος Λάρισας 6 επιτυχόντες σε 113 θέσεις , Μαθηματικών Ηρακλείου 31 επιτυχόντες σε 168 θέσεις , Αρχιτεκτόνων Πάτρας 37 επιτυχόντες σε 96 θέσεις , Περιβάλλοντος Μυτιλήνης 5 επιτυχόντες σε 101 θέσεις.
Ποια είναι τα αποτελέσματα εισαγωγής; Πόσοι είναι οι εισακτέοι σε ΑΕΙ και ΔΙΕΚ
Το 2021 συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 92.090 υποψήφιοι και εισάγονται 65.536 υποψήφιοι – 56.942 σε ΑΕΙ και 8.594 σε ΔΙΕΚ (μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού που εφαρμόστηκε για πρώτη φορά).Το 2020 συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 94.928 υποψήφιοι και εισήχθησαν 73.560. Το 2020 υποψήφιος από ημερήσιο ΓΕΛ εισήχθη σε ΑΕΙ με 0,625/20 και από ημερήσιο ΕΠΑΛ με 2,7/20! Το 2021 η χαμηλότερη βάση εισαγωγής ΓΕΛ είναι 7,141/20 και στα ημερήσια ΕΠΑΛ 5,685/20.
Το 95,98% των υποψηφίων των ΓΕΛ που ξεπέρασαν την ΕΒΕ και υπέβαλαν μηχανογραφικό, πέτυχαν την εισαγωγή τους σε Σχολές/Τμήματα ΑΕΙ.
Tι ισχύει για τα ΙΕΚ
O συνολικός αριθμός των υποψηφίων με οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό φέτος ανήλθε σε 22790, εκ των οποίων 20810 υποψήφιοι είναι απόφοιτοι Λυκείων σχολικού έτους 2020-2021, ενώ 1.980 είναι απόφοιτοι παλαιότερων ετών. Επίσης, 170 υποψήφιοι επιλέχθηκαν στην ειδική κατηγορία, ενώ 22.620 επιλέχθηκαν στη γενική κατηγορία. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας έκδοσης αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες του παράλληλου μηχανογραφικού είναι συνολικά 8.594. Πιο συγκεκριμένα, οι 8.426 είναι επιτυχόντες στη γενική κατηγορία και 168 στην ειδική κατηγορία.
https://www.youtube.com/watch?v=RbuwxhJXlGY